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WTMF-Conseil

Dirigeant : William Taffoureau

Secteur : Conseil aux entreprises et formation professionnelle

Spécialité : Gestion financière

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Nos Formations Professionnelles

WTMF-Conseil propose des formations certifiantes adaptées aux besoins des entrepreneurs et professionnels.

Business Booster 360

Formation complète pour entrepreneurs - Module complet

Objectifs de la formation Business Booster 360 :

  • • Construire son business model et proposition de valeur
  • • Maîtriser les techniques de prospection et acquisition
  • • Élaborer un prévisionnel financier complet
  • • Automatiser sa gestion administrative
  • • Piloter son activité avec des tableaux de bord
  • • Optimiser sa stratégie digitale et communication

Données collectées automatiquement : Questionnaires de positionnement et grilles d'évaluation sauvegardés en temps réel via le système de base de données intégré.

Formation Power BI

Analyse de données et tableaux de bord

Parcours Power BI complet :

  • Débutant : Découverte de Power BI, connexions de données, visualisations de base
  • Intermédiaire : Modélisation avancée, DAX, mesures calculées
  • Avancé : Power Query, analyses complexes, déploiement entreprise

Formation Excel

Maîtrise bureautique et analyse de données - Formatrice : Marie FRANCK

DÉBUTANT Excel Débutant - Marie FRANCK

Durée : 2 jours (14h) | Tarif : 800€ HT | Public : Débutants, assistants, employés

INTERMÉDIAIRE Excel Intermédiaire - Marie FRANCK

Durée : 3 jours (21h) | Tarif : 1 200€ HT | Public : Utilisateurs Excel confirmés

AVANCÉ Excel Avancé - Marie FRANCK

Durée : 3 jours (21h) | Tarif : 1 600€ HT | Public : Experts bureautique, analystes

Parcours Excel complet avec Marie FRANCK :

  • Débutant : Fondamentaux Excel, saisie, mise en forme, formules de base, graphiques simples
  • Intermédiaire : Fonctions avancées, tableaux croisés dynamiques, analyse de données
  • Avancé : Macros VBA, automatisation, Power Query, outils d'analyse avancés

Administration

Tableau de bord complet : gestion des documents Qualiopi, données des formulaires et système de base de données intégré.

Vue d'ensemble du système

76
Documents totaux
Qualiopi + Formations + Admin
6
Formulaires actifs
Questionnaires + Grilles
4
Tables de données
API RESTful + Formateurs
100%
Impression A4
Sauts de page auto

Documents Utiles

Feuille d'Émargement
Document prêt à imprimer pour faire signer vos stagiaires
📝 15 participants 🖨️ Format A4
Registre Présences
Registre interactif avec sélection de formateurs
✓ Interactif 👨‍🏫 Base formateurs
Présence Détaillée
Fiche journalière avec horaires et signatures
⏰ Horaires ✓ Signatures
Planning Prévisionnel
Planning annuel avec filtres et statistiques
📊 Graphiques 📋 Export
Bilan Pédagogique
Bilan annuel avec analyses financières
💰 Financier 📈 Charts.js
Rapport d'Activité
Rapport annuel complet avec témoignages
📖 Complet 🏆 Premium
Référentiel Évaluation Formateurs
Grille d'évaluation des compétences formateurs - Critère 5 Qualiopi
⭐ Critère 5 📊 Grille complète
Registre des Actions de Formation
Registre réglementaire avec gestion CRUD - Art. L.6352-4
⚖️ Réglementaire 💾 Export CSV
Guide Préparation Audit Qualiopi
Guide complet de préparation à l'audit avec planning 8 semaines
🏆 Guide complet 📅 Planning détaillé
Planning 100% Qualiopi
Planning détaillé 4 semaines pour atteindre 100% de conformité
🎯 100% Conformité 📊 Progress tracking
Gestion des Clients
Interface complète CRUD pour la gestion des clients
💾 Base de données 📋 Export CSV
Gestion des Stagiaires
Interface complète pour gérer les stagiaires et formations
👨‍🎓 Stagiaires 📊 Rapports
Mise à Jour Documents
Système automatique de mise à jour des documents obligatoires
🔄 Automatique 📝 Templates
Veille Législative
Système de veille automatisé - Critère 6 Qualiopi obligatoire
⚠️ Obligatoire 📡 6 Sources RSS

Système de Base de Données

Questionnaires
17 champs • Positionnement participant
✓ Capture auto 📊 API REST
Évaluations
19 champs • Notes & certifications
✓ Sauvegarde temps réel 📈 Export CSV
Éval. Pairs
10 champs • Feedback collaboratif
✓ Auto-détection 🔄 Sync continue

Fonctionnement automatique : Les formulaires Power BI (questionnaires et grilles d'évaluation) sauvegardent automatiquement toutes les données saisies. Dashboard d'administration accessible via le bouton "Base de Données".

Formations Power BI - Collecte de Données Active

DÉBUTANT
Power BI Débutant
Questionnaire (35) + Grille évaluation (36)
✓ Données collectées
INTERMÉDIAIRE
Power BI Intermédiaire
Questionnaire (39) + Grille évaluation (40)
✓ Données collectées
AVANCÉ
Power BI Avancé
Questionnaire (43) + Grille évaluation (44)
✓ Données collectées

Accès aux Données Collectées

  1. 1. Cliquez sur "Base de Données" ci-dessus
  2. 2. Consultez les questionnaires et évaluations
  3. 3. Exportez en CSV ou JSON
  4. 4. Gérez et analysez vos données

Fonctionnement Automatique

  • Sauvegarde automatique toutes les 30 secondes
  • Détection automatique du type de formulaire
  • API RESTful pour intégrations futures
  • Aucune configuration requise

Tous les Documents (44 fichiers)

Présentation des 32 indicateurs Qualiopi

Guide complet des 7 critères Qualiopi

Ce guide détaille les 32 indicateurs répartis sur les 7 critères du référentiel national qualité Qualiopi. Chaque critère est présenté avec ses exigences, exemples de preuves et conditions de non-conformité.

1 Le critère 1 du guide de lecture Qualiopi

Le critère 1 du guide de lecture Qualiopi porte sur les conditions d'information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus. Ce critère est crucial pour garantir la transparence et la qualité des informations fournies par les prestataires de formation. Voici une synthèse des attentes pour ce critère, basée sur le guide de lecture Qualiopi.

Diffusion d'une information accessible et vérifiable

Le prestataire doit diffuser une information accessible au public, détaillée et vérifiable concernant ses prestations. Cette information doit inclure :

  • Les prérequis nécessaires pour chaque prestation.
  • Les objectifs de la formation.
  • La durée des prestations.
  • Les modalités et délais d'accès aux formations.
  • Les tarifs des prestations.
  • Les contacts pour obtenir des informations supplémentaires.
  • Les méthodes pédagogiques utilisées et les modalités d'évaluation des acquis.
  • L'accessibilité des formations aux personnes en situation de handicap.

Indicateurs de résultats adaptés

Le prestataire doit également diffuser des indicateurs de résultats adaptés à la nature des prestations et aux publics accueillis. Ces indicateurs permettent de mesurer la qualité et l'efficacité des formations proposées. Les indicateurs de résultats peuvent inclure :

  • Le taux de satisfaction des stagiaires.
  • Le nombre de stagiaires formés.
  • Le taux d'abandon en cours de formation.
  • Le taux d'interruption des prestations.
  • Le taux de retour des enquêtes de satisfaction.

Pour les formations conduisant à une certification professionnelle, le prestataire doit fournir des informations spécifiques sur :

  • Les taux d'obtention des certifications préparées.
  • Les possibilités de valider des blocs de compétences.
  • Les équivalences et les passerelles vers d'autres certifications ou formations.
  • Les suites de parcours et les débouchés professionnels après la formation.

Exemples de preuves attendues

Les preuves que le prestataire doit fournir pour démontrer la conformité à ce critère peuvent inclure :

  • Des supports et outils d'information (plaquettes, réseaux sociaux, sites internet, etc.).
  • Des rapports d'activités et bilans de formation.
  • Des résultats d'enquêtes de satisfaction et des indicateurs de performance.
  • Des tableaux croisés du contenu de la formation et du référentiel de compétences.
  • Des habilitations ou conventions de partenariat avec les certificateurs.

Non-conformité

Une non-conformité mineure peut être caractérisée par une information insuffisamment détaillée ou par l'absence ponctuelle et non répétitive de certains items dans la communication du prestataire. Pour les nouveaux entrants, la communication sur les taux d'obtention des certifications est auditée lors de l'audit de surveillance.

2 Le critère 2 : un focus sur les objectifs de formation

Le critère 2 du guide de lecture Qualiopi concerne l'identification précise des objectifs des prestations proposées et l'adaptation de ces prestations aux publics bénéfициaires lors de leur conception. Ce critère vise à assurer que les formations sont bien conçues en fonction des besoins des bénéficiaires.

Analyse des besoins du bénéficiaire

Le prestataire doit analyser le besoin du bénéficiaire en lien avec l'entreprise et/ou le financeur concerné(s). Cette analyse doit permettre de :

  • Comprendre les objectifs et les contraintes du bénéficiaire.
  • Identifier les compétences à acquérir ou à développer.
  • Déterminer les modalités pédagogiques les plus adaptées.

Définition des objectifs de la prestation

Le prestataire doit définir les objectifs opérationnels et évaluables de la prestation. Ces objectifs doivent être :

  • Clairs et précis.
  • Mesurables et évaluables.
  • Alignés avec les besoins identifiés du bénéficiaire.

Établissement des contenus et modalités de mise en œuvre

Le prestataire doit établir les contenus et les modalités de mise en œuvre de la prestation en fonction des objectifs définis et des publics bénéficiaires. Cela inclut :

  • La conception de parcours de formation structurés.
  • L'utilisation de méthodes pédagogiques adaptées.
  • La définition de modalités d'évaluation des acquis.

Non-conformité

Une non-conformité mineure peut être caractérisée par un dispositif existant mais incomplet. En revanche, le non-respect (même partiel) de cet indicateur entraîne une non-conformité majeure.

3 Le critère 3 de Qualiopi : l'adaptation au publics bénéficiaires

Le critère 3 du guide de lecture Qualiopi porte sur l'adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d'accueil, d'accompagnement, de suivi et d'évaluation mises en œuvre. Ce critère vise à assurer que les formations sont personnalisées et adaptées aux besoins spécifiques des bénéficiaires.

Information sur les conditions de déroulement des prestations

Le prestataire doit informer les publics bénéficiaires sur les conditions de déroulement des prestations. Cela comprend :

  • Les modalités d'accueil et d'accompagnement.
  • Les conditions de suivi et d'évaluation.
  • Les règles de sécurité applicables en entreprise ou en centre de formation.
  • Les droits et devoirs des bénéficiaires en tant qu'apprentis ou stagiaires.

Mise en œuvre et adaptation

Le prestataire doit mettre en œuvre et adapter les prestations :

  • Personnalisation des parcours de formation.
  • Adaptation des contenus et méthodes pédagogiques.
  • Prise en compte des contraintes spécifiques.

Prévention des ruptures

Mesures pour favoriser l'engagement :

  • Accompagnement renforcé pour les bénéficiaires à risque.
  • Entretiens réguliers pour identifier les difficultés.
  • Actions de médiation ou de soutien.

Non-conformité

Le non-respect partiel ou total de cet indicateur dans l'échantillon audité entraîne une non-conformité majeure.

4 Les moyens pédagogiques, des exigences au cœur du critère 4

Le critère 4 du guide de lecture Qualiopi concerne l'adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement aux prestations mises en œuvre. Ce critère vise à garantir que les prestataires disposent des ressources nécessaires pour offrir des formations de qualité.

Moyens adaptés

  • Locaux appropriés et sécurisés
  • Équipements adéquats
  • Plateaux techniques
  • Environnement approprié

Coordination

  • Mobilisation des intervenants
  • Gestion des plannings
  • Communication efficace
  • Coordination des équipes

Ressources pédagogiques

  • Supports de cours
  • Vidéos et fiches pratiques
  • Outils d'exploration
  • Ressources documentaires

Non-conformité

Une non-conformité mineure peut être caractérisée par un défaut ponctuel et non répétitif dans les ressources et les moyens mis à disposition. En revanche, le non-respect complet de cet indicateur entraîne une non-conformité majeure.

5 Critère 5 : les moyens techniques, pédagogiques et d'encadrement

Le critère 5 du guide de lecture Qualiopi porte sur la qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations. Ce critère vise à garantir que les intervenants disposent des compétences nécessaires et qu'elles sont continuellement développées pour assurer la qualité des formations.

Détermination et mobilisation des compétences

Le prestataire doit déterminer et mobiliser les compétences des différents intervenants internes et externes. Cela implique :

  • Définir en amont les compétences requises pour chaque prestation.
  • S'assurer que ces compétences sont adaptées aux prestations offertes.
  • Vérifier la maîtrise de ces compétences par les intervenants.

Développement des compétences

  • Plans de développement
  • Entretiens professionnels
  • Formation continue
  • Communautés de pairs

Sensibilisation handicap

  • Formation à l'accueil handicap
  • Processus d'intégration
  • Échanges de pratiques
  • Groupes d'analyse

Non-conformité

Dans l'échantillon audité, le non-respect même partiel de cet indicateur entraîne une non-conformité majeure.

6 Le critère 6 induit un investissement dans son environnement

Le critère 6 du guide de lecture Qualiopi concerne l'inscription et l'investissement du prestataire dans son environnement professionnel. Ce critère vise à garantir que les prestataires de formation s'engagent activement dans leur secteur et intègrent les évolutions légales, technologiques et pédagogiques pour améliorer continuellement leurs prestations.

Veille légale

  • Évolutions législatives
  • Adaptation aux exigences
  • Communication aux équipes
  • Newsletters spécialisées

Veille métiers

  • Évolutions des compétences
  • Nouveaux besoins
  • Opportunités de carrière
  • Groupes sectoriels

Innovations

  • Méthodes pédagogiques
  • Outils technologiques
  • Formation des équipes
  • Salons professionnels

Partenariats et réseaux

Le prestataire doit mobiliser les expertises, outils et réseaux nécessaires pour :

  • Accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap.
  • Favoriser l'accueil en entreprise pour les périodes de formation en situation de travail.
  • Développer des actions d'insertion professionnelle et de poursuite d'études.

7 L'amélioration continue avec le critère 7

Le critère 7 du guide de lecture Qualiopi concerne le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées. Ce critère vise à garantir que les prestataires de formation écoutent les feedbacks et réclamations des parties prenantes et qu'ils mettent en œuvre des actions d'amélioration continue.

Recueil des appréciations

Le prestataire doit recueillir les appréciations des parties prenantes :

  • Les bénéficiaires des formations.
  • Les financeurs.
  • Les équipes pédagogiques.
  • Les entreprises concernées.

Traitement des réclamations

Modalités de traitement :

  • Système de gestion des réclamations.
  • Documentation des réclamations.
  • Analyse des causes.
  • Évitement de la récurrence.

Mesures d'amélioration

Le prestataire doit mettre en œuvre des mesures d'amélioration à partir de l'analyse des appréciations et des réclamations. Cela implique :

  • La mise en place d'actions correctives et préventives.
  • La communication des actions d'amélioration aux parties prenantes.
  • Le suivi de l'efficacité de ces actions.

Non-conformité

Le non-respect, même partiel, de cet indicateur entraîne une non-conformité majeure. Les prestataires doivent donc veiller à une mise en œuvre rigoureuse et exhaustive de ce critère pour éviter toute sanction.

Synthèse : les 32 indicateurs Qualiopi

5
Indicateurs
Critère 1
6
Indicateurs
Critère 2
5
Indicateurs
Critère 3
4
Indicateurs
Critère 4
4
Indicateurs
Critère 5
4
Indicateurs
Critère 6
4
Indicateurs
Critère 7
32
Total des indicateurs Qualiopi
Répartis sur 7 critères du référentiel national qualité

Veille Législative et Réglementaire

⚠️ OBLIGATOIRE QUALIOPI

Critère 6 - Indicateur 6.1 : L'organisme de formation doit mettre en place une veille légale, réglementaire et technologique pour maintenir la qualité de ses prestations et s'adapter aux évolutions de son environnement professionnel.

Système de Veille Automatisé

Notre système de veille législative surveille automatiquement les sources officielles pour vous tenir informé des évolutions réglementaires impactant la formation professionnelle.

6 Sources Officielles
  • • Légifrance
  • • France Compétences
  • • Ministère du Travail
  • • OPCO Atlas
  • • Centre Inffo
  • • Service Public CPF
Fonctionnalités
  • • Actualisation automatique
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  • • Export PDF des rapports
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  • • Historique complet
Conformité
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